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惠立特质和价值观

惠立特质回答了“惠立教育培养什么样的学生”的问题。我们希望培养惠立学生下述五大特质。这五大特质互相关联,其中以“积极”为首要特质。
 

积极

我们期望惠立学子在读期间能够热衷于他们所做的每一件事。我们希望能够启发孩子们的好奇心,激励他们追求自我实现,塑造独一无二的自己。养成积极乐观的生活态度,才能启发鼓舞他人。这是五大特质的核心支柱。
 

慎思

惠立学子必须能批判性地思考问题,进行深层次的学习。他们能够在课程之外学习,好奇多问,终生热爱学习。
 

独立

惠立学生会锻炼个人、认知、人际、学习能力以应对学习和生活中的各种挑战。他们将适应和应对日新月异的世界,并在其中茁壮成长。独立将体现在我们的课程,辅助课程教学活动、教学方法、品格发展及领导力的培养之中。
 

个性

惠立教育旨在帮助学生全面发展自己,注重学生幸福关怀,视每一个学生为独一无二的个体,给予他们关怀,关注他们的幸福。培养学生的个性同样将体现在我们的课程及辅助课程教学活动中。学生能够充分发现、发展自己的才能、热情和兴趣,最终让这些对世界充满好奇的孩子变成有趣的大人。
 

包容

惠立学子毕业后得到的不是精英阶级、特权、排他性等标签,而是行善助人的道德观和为他人服务的社会认知,是全球公民素质中不可或缺的对不同文化的理解和包容。

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